さまざまな記憶方法

毎日新しい知識を学んでいるだけでなく、常に忘れられていた知識も私たちは記憶と鍛造の過程にあったと言うことができます。 これには優れたメモリアプローチが必要です、そしてGB0-382研究の脳ダンプはそれを上手く行います。GB0-382準備ガイドは、テキスト、画像、グラフィックメモリ方式などの多様化を採用し、情報を学ぶためにマークアップを区別する必要があります。 全体的なレイアウト、目標とされた長期記憶の形成へのより良い手がかり、そして実践のサイクルを通して、知識をより深く私の頭の中に印刷させてください。GB0-382試験問題は非常に科学的かつ妥当であり、あなたは簡単にすべてを覚えることができます。

便利なPDFダウンロードモード

ユーザーのオフラインでの読解を容易にするために、GB0-382学習問題集は、特にユーザー向けのPDFモードを開発するために、破片の時間を学習に使用することができます。 このモードでは、ユーザーはダウンロードして印刷すること、紙にメモを取ることが簡単であること、および自分の記憶の弱いリンクを学ぶために、教材内のGB0-382準備ガイドを知ることができます。 我々のGB0-382試験問題とユーザの効率を非常に改善します。 あるいは、いわゆる「いい」を忘れてしまうかもしれませんが、今ではオンラインで読むのに便利なあらゆる種類のデジタル機器ですが、私たちの多くは、彼らの記憶パターンを深めるために書面で使われています。 私たちのGB0-382準備ガイドは、この点でユーザーの需要を満たすのに非常に良いものです。ユーザーが良い環境で読み書きできるようにすることで、学んだことを継続的に統合することができます。

私たちのGB0-382研究の問題集は、この点でユーザの要求を満たすのに非常に役立ちます。GB0-382準備ガイドは高品質です。 それでテストの準備をするためのすべての効果的な中心的な習慣があります。 私たちの職業的能力により、GB0-382試験問題を編集するのに必要なテストポイントに同意することができます。 それはあなたの難しさを解決するための試験の中心を指しています。 だから高品質の材料はあなたが効果的にあなたの試験に合格し、目標を達成するために簡単に感じるようにすることができます。

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強力なユーザー共有プラットフォーム

もちろん、個人的な学習効果は特に目立ちません。なぜなら、この問題を解決するために、テストの難点、良いアップデートを同時に得られないという最新の試験の傾向を掴むのは難しいからです。 圧倒的多数のユーザーのためのGB0-382研究問題集は、ユーザーが共有するための強力なプラットフォームを提供します。 ここでは、GB0-382試験問題のすべてのユーザが自分のID番号を通してプラットフォームと他のユーザにログオンして共有し交換することができ、プラットフォーム上でさらに仲良くなるために多くの人々と努力することができます。 他の、学習や生活の中で彼らの困難を解決するためにお互い。GB0-382準備ガイドは、学習環境だけでなく、家庭のような学習環境を作成することもできます。

H3CSE-RS-RT 認定 GB0-382 試験問題:

1. 已知某路由器 PBR 的配置如下 :
Polic-based-route pbr_a permit node 10
If-match acl 3000
If-match packet-length 101 1000
Apploutput-interface serial 2/0
假设该策略已成功应用,该路由器上的相关数据流将如何转发 ?

A) 报文长度为 101~1000 字节的报文将按照策略路由转发
B) 匹配 Alc3000 的数据流将按照策略路由转发
C) 匹配 Alc3000 的数据流中,报文长度为 101~1000 字节的报文将不按照策略路由转发
D) 匹配 Alc3000 的数据流以及报文长度为 1000 字节以上的报文将不按照策略路由转发

2. 如图所示 IS-IS 网络中,在路由稳定的情况下,将 RTB 和 RTD 将互联网断改成 192.168.224.0/24 ,那么 IS-IS 拓扑, IP 路由信息。

A) 没有改变,改变
B) 改变,改变
C) 改变,没有改变
D) 没有改变,没有改变

3. L 是网络设计工程师。在某网络项目中,为了降低复杂度,小 L 设计网络采用二层架构,接入层功能并入到汇聚层中。设计时小 L 考虑到核心层需要具有快速收敛功能,汇聚层进行路由聚合,减少路由数量。
在以下路由协议中,小 L 应该使用哪种作为汇聚层路由协议 ? （选择两项)

A) IS-IS
B) OSPF
C) RIP
D) BGP

4. 如图所示 IS-IS 网络中, RTA 和 RTB 配置如下 :

[RTA] isis
[RTA-isis-1] is-level level-1
[RTA-isis-1] network-entit01.1111.1111.1111.00
[RTA-isis-1] interface serial 2/0
[RTA-Serial2/0] isis enable 1
[RTB] isis
[RTB-isis-1] network-entit01.2222.2222.2222.00
[RTB-isis-1] interface serial 1/0
[RTB-Serial1/0] isis enable 1
[RTB-Serial1/0] isis circuit-level level-1
那么 RTA 和 RTB 间

A) 只建立 Level-1 邻接关系
B) 无法建立邻接关系
C) 同时建立 Level-1 和 Level-2 邻接关系
D) 只建立 Level-2 邻接关系

5. 在如图所示的拓扑中, RTA 、 RTB 、 RTC 上分别执行如下配置 :

[RTA] ospf 1
[RTA-ospf-1] area 1
[RTA-ospf-1-area-0.0.0.1] network 10.0.0.0 0.0.0.255
[RTB] ospf 1
[RTB-ospf-1] area 1
[RTB-ospf-1-area-0.0.0.1] network 10.0.0.0 0.0.0.255
[RTB-ospf-1-area-0.0.0.1] area 0
[RTB-ospf-1-area-0.0.0.0] network 20.0.0.0 0.0.0.255
[RTC] ospf 1
[RTC-ospf-1] area 0
[RTC-ospf-1-area-0.0.0.0] network 20.0.0.0 0.0.0.255
[RTC-ospf-1-area-0.0.0.0] area 2
[RTC-ospf-1-area-0.0.0.2] stub
[RTC-ospf-1-area-0.0.0.2] network 30.0.0.0 0.0.0.255
如要使 RTD 可以学习到路由 10.0.0.0/24 ,则需要如何配置 ?

A) [RTD] ospf 1 [RTD-ospf-1] area 2 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] network 30.0.0.0 0.0.0.255 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] area 0 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.0] stub
B) [RTD] ospf 1 [RTD-ospf-1] area 2 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] network 30.0.0.0 0.0.0.255
C) [RTD] ospf 1 [RTD-ospf-1] area 2 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] network 20.0.0.0 0.0.0.255 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] stub
D) [RTD] ospf 1 [RTD-ospf-1] area 2 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] network 30.0.0.0 0.0.0.255 [RTD-ospf-1-area-0.0.0.2] stub

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